Le triangle de base du programme

Le Programme Hockey Chaudière-Appalaches accorde une importance majeure au triangle formé par le parent, l'élève et l'éducateur. Chacune de ces trois personnes constituant le triangle a le même devoir d'implication et de rigueur.

L'élève est le premier responsable de sa réussite. Pour cela, il doit accorder le plus grand sérieux à tous les volets du Programme, aussi bien dans les aspects strictement hockey que dans les aspects comme discipline, respect des autres et du matériel, saines habitudes d'entraînement, d'alimentation, etc. Bien que le hockey soit d'abord un jeu, le Programme n'est pas une cour de récréation. Le slogan du Programme est une forme d'engagement : «Des efforts et du plaisir pour se dépasser».

L'éducateur reçoit de la part Conseil d'administration un mandat très clair. Son travail n'est pas d'entraîner une équipe en vue de remporter des victoires face à d'autres équipes. C'est d'abord un éducateur qui doit se préoccuper de tous les aspects du développement du jeune dans le contexte d'un Programme intimement lié au la formation académique.

Le parent doit s'impliquer vis-à-vis le Programme avec la même rigueur et le même sérieux que vis-à-vis le programme académique de son enfant. Il ne faut pas oublier qu'à l'exception du titulaire des élèves du primaire, l'éducateur du Programme est la personne qui passera le plus de temps avec l'élève au cours de l'année scolaire.

De fait, le discours concernant le Programme doit être le même à la maison que sur la glace, et vice-versa. Voilà pourquoi nous insistons beaucoup sur la relation parent/élève/éducateur.

© 2007